目 前虛擬現(xiàn)實(shí)眾所周知的應(yīng)用領(lǐng)域是游戲，玩家借助虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備“進(jìn)入”到以假亂真的3D游戲場景中，能夠獲得極佳的臨場體驗(yàn)。但是，拜倫森表示，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用絕非僅限于游戲，該技術(shù)可以被應(yīng)用于遠(yuǎn)程教學(xué)、應(yīng)急推演、工業(yè)仿真、航天訓(xùn)練等場景。其實(shí)與國外主導(dǎo)的收購和熱議相比，國內(nèi)企業(yè)的虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)布局也早已展開，并發(fā)展出了自己的核心的技術(shù)實(shí)力和競爭力。下面就讓我們看看國內(nèi)的“虛擬現(xiàn)實(shí)”公司，利用虛擬現(xiàn)實(shí)做的游戲領(lǐng)域之外的價值應(yīng)用。

    高端裝備領(lǐng)域：模擬產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造全過程

    站在大飛機(jī)發(fā)動機(jī)的3D模型面前，可以360度無死角觀察設(shè)計(jì)方案，還可以“拆卸”發(fā)動機(jī)的許多部件，同時還能對螺栓和螺帽的結(jié)合是否恰當(dāng)做出檢測，也能及時發(fā)現(xiàn)零組件之間作動時是否會發(fā)生不合理的碰撞。

    據(jù)上海曼恒數(shù)字技術(shù)有限公司的專業(yè)人員介紹，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠?yàn)楹娇铡⒋�舶、汽車、工業(yè)機(jī)械等高端裝備領(lǐng)域的設(shè)計(jì)把脈：及時發(fā)現(xiàn)由于模型設(shè)計(jì)不良或者裝配錯誤所導(dǎo)致的潛在工藝問題，及早修正設(shè)計(jì)缺陷，大幅提高設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)效率。虛擬裝配、碰撞檢測、干涉拆裝、人機(jī)工程、數(shù)字化樣機(jī)和產(chǎn)品可視化展示都是虛擬現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用方向。

北京建筑大學(xué)設(shè)計(jì)系的學(xué)生利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行古建筑的三維設(shè)計(jì)

    教育領(lǐng)域：虛擬仿真教學(xué)讓實(shí)踐機(jī)會觸手可及

    從1年100所，到7年700所，從本科高校到高職高專，一場關(guān)于虛擬仿真教學(xué)的信息化革命已經(jīng)在中國高校逐漸展開。依托虛擬現(xiàn)實(shí)、人機(jī)交互技術(shù)建立的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，將為依靠真實(shí)實(shí)驗(yàn)難以完成教學(xué)的學(xué)科和專業(yè)，比如地質(zhì)探測、核科學(xué)、電力、森林防火等，提供可靠、安全和經(jīng)濟(jì)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，以新穎創(chuàng)新的形式給傳統(tǒng)教學(xué)注入生機(jī)和活力。

北京建筑大學(xué)的G-Magic虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室，是曼恒數(shù)字虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域的一個應(yīng)用范例。該實(shí)驗(yàn)室建有CAVE洞穴式虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境，是國內(nèi)高校首個五面墻沉浸式虛擬仿真系統(tǒng)，為城市建筑與環(huán)藝創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)計(jì)實(shí)踐提供技術(shù)支持。獨(dú)特的結(jié)構(gòu)形式和梁、柱、墻體以及建筑表皮可以在3D虛擬環(huán)境中進(jìn)行直觀的展示和評審，使豐富的建筑語言得以淋漓盡致的表現(xiàn)。既方便設(shè)計(jì)缺陷的修正，又可節(jié)約成本、提高效率，而自然界的鳥鳴聲、流水聲以及摩挲的風(fēng)聲也借助虛擬現(xiàn)實(shí)的感官模擬彌漫于作品展示當(dāng)中，逼真呈現(xiàn)了作品的生態(tài)屬性。

曼恒數(shù)字研發(fā)人員在虛擬現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行飛機(jī)發(fā)動機(jī)的虛擬裝配

    軍隊(duì)領(lǐng)域：模擬武器和仿真訓(xùn)練，打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭

    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)源于軍事領(lǐng)域，21世紀(jì)軍事科技的發(fā)展將更加依賴于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以開發(fā)諸如槍，炮、彈、坦克、裝甲車、轟炸機(jī)、直升機(jī)、軍艦等在內(nèi)的武器模擬器，無需動用實(shí)際武器裝備，便能在各種復(fù)雜的戰(zhàn)場環(huán)境下進(jìn)行日常訓(xùn)練。同時，借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，還可以進(jìn)行作戰(zhàn)對抗模擬訓(xùn)練和沙盤推演，發(fā)現(xiàn)對抗雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問題，提高指揮員的作戰(zhàn)能力。

    據(jù)上海曼恒數(shù)字技術(shù)有限公司的專業(yè)人員介紹，在軍隊(duì)領(lǐng)域，武器模擬器、作戰(zhàn)對抗模擬訓(xùn)練和兵推都是虛擬現(xiàn)實(shí)有價值的應(yīng)用方向。

    某解放軍裝備設(shè)計(jì)部門采用武器模擬系統(tǒng)進(jìn)行射擊訓(xùn)練

    除此之外，曼恒數(shù)字的將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用也拓展到了核電、石油石化、煤炭、建筑、科普文博等領(lǐng)域。為400多家企業(yè)和300多所高校提供了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)。曼恒數(shù)字的研發(fā)人員坦承，雖然目前虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還存在一些技術(shù)上的障礙，以目前最流行的Oculus頭盔為例，用戶在長期佩戴虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔后，會產(chǎn)生眩暈感。但是正如拜倫森所認(rèn)為的那樣，“虛擬現(xiàn)實(shí)在不遠(yuǎn)的將來，將不再是科學(xué)家的專屬，它可被大規(guī)模應(yīng)用并可改變現(xiàn)實(shí)。”