項目名稱:合肥市第十中學新校區
業 主:合肥市第十中學
項目規模:120個班寄宿式完整高中
設計公司:安徽地平線建筑設計有限公司
項目總負責:江海東
設計主創:張斌
占地面積:158666.66 ㎡
建筑面積:17.5萬㎡(包括地下建筑面積)
容 積 率:1.0
工程造價:6億(包含土建,景觀及內外飾面。不含土地)
主要材料:陶板+飾面砂漿
時間:2015.9
建筑攝影:石世超
合肥十中作為中國近年來新建的中等教育機構之一,具有承上啟下,打破傳統校園建筑風格的特點。項目之初設計者充分考慮了校園建筑所應有的功能與條件,在此基礎之上結合土地形狀進行了創新型的布局與設計。
在整個設計規劃中,因地制宜分布各個功能區域與建筑間的位置,遵循邏輯上合理性與獨創性。充分考慮使用者在整個區域內活動的舒適程度與距離關系,最大程度上提升每一個建筑的利用率。
在內部空間的處理上,設計者采用了半圍合與半通透的概念,使用內部庭院、架空、空中連廊以及天井等空間處理模式,營造出一個個相對獨立又具有很強聯系性的安靜且具有交互性的空間,符合校園應該具有的氣質,為學生在此學習與交流提供了場所。
外觀設計上,整個設計團隊力求突破傳統校園死板的造型,在追求內部空間合理性的基礎上創造出外型簡潔新穎,具有年輕活力的設計。
例如整個校園的天際線形成了棱角分明,錯落有致的格局,充分考慮采光的前提下,為學生創造出一個相對豐富的視覺感受。
由于整個校區被一條道路貫穿,因此在功能設計上將教學區與生活區自然而然的分布在了道路兩側,由一條鋼結構的彩虹橋連接。
作為連接兩個區域唯一的通道,在橋梁的設計過程中設計師考慮了每一個細節的處理。從整個橋的安全性,到美觀與便捷的考慮,因此形成了通透性較好,色彩豐富的設計方案,給從此經過的師生及工作人員創造一個積極的心態轉換及視覺感受。
對于生活區的設計,設計師在風格上保持了與教學區的一致性與延續性,但在內部空間的處理上更為自由與開放。
帶有大型公共區域的生活區是師生課余最常待的地方,因此開放性與交互性是設計師著重考量的標準,整個區域顯現出輕松活潑的氣氛,為使用者提供了放松與交流的空間。
體育館作為整個校園的角落建筑,在設計上采取了更大膽開放的方案。帶有縱深感的鋼架設計加上大跨度的高墻給人以剛毅宏偉的感覺,符合體育館應有的氣質,同時處在校園入口處開闊地帶的邊角上,與地標建筑圖書館和藝術館遙相呼應,給整個校園的布局帶來平衡感與縱深感。